Мамам о детях

Сегодня много говорят и пишут о клиповом мышлении современных молодых людей, которое не дает им нормально воспринимать и усваивать информацию. Английское слово клип обозначает вырезку, отрывок, сокращенное слово, фрагмент. Так, музыкальные клипы составляют из нескольких не связанных между собой образов. Так же построено и клиповое мышление. Человек воспринимает мир как череду отдельных разрозненных событий. Он не способен проанализировать никакую ситуацию, потому что образ ее уже изгладился из его головы, сменился новым.
Все сцены современных мультфильмов и сериалов идут отдельными блоками, не имеющими между собой логической связи. Телевидение построено подобным же образом. В новостях показывают совершенно разные сюжеты, рекламные ролики не имеют отношения к программе, в которой их показывают, да и друг к другу тоже, на разных каналах идут совершенно разные передачи, переключая их с одной на другую, человек воспринимает обрывки каких-то сведений. В итоге, он совсем не задумывается об информации, которую получает. Некогда, следующий поток сообщений уже стирает старый.
Такой способ восприятия информации вырабатывает у детей и подростков клиповое мышление. Старшеклассники не умеют думать, не могут анализировать материал, сразу забывают прочитанное и не понимают его смысла.
В некоторых странах с помощью специальных тренингов уже начали учить концентрировать внимание и анализировать поступающую информацию. У нас не все могут участвовать в подобных тренингах. Однако есть проверенный способ, который помогает бороться с клиповым мышлением. Это чтение книг. Но читать нужно классику и произведения философов. К сожалению, современная литература в основном написана клиповым языком. У молодых людей должно быть восприятие мира как целостной картины. Мир не мозаика!